Corso di spagnolo per la scuola secondaria di I grado che considera le diverse esigenze didattiche.
PUNTI FORTI
- Sequenze finalizzate all’interazione e mediazione: osservazione, analisi e uso.
- Didattica inclusiva: attenzione alle diverse tipologie e ritmi di apprendimento.
- Approccio costruttivo alle competenze del XXI secolo.
- Integrazione di attività con metodología flipped classroom e realtà aumentata.
STRUTTURA
- Otto unità divise in sei sequenze brevi e dinamiche.
- Approccio induttivo allá grammatica, supportato da video di animazione e attivItà digitali interattive.
- Apprendimento lessicale attraverso attività ludiche e di supporto visivo (Mi diccionario visual).
- Didattica collaborativa in realtà virtuale aumentata e attività di autovalutazione.
COMPONENTI PER LO STUDENTE:
LIBRO DEL’ALUNNO (con codici QR di acceso a video, attività interattive e animazioni grammaticali) + eserciziario + appendice grammaticale con ampia proposta di attività in chiave contrastiva + accesso a libro digitale online e offline
